摘要
随着当前社会科技的不断发展,信息技术已经融入我们的日常生活当中,因此,我国对基础教育信息化建设关注程度越来越高。培养小学生信息素养是一项非常艰巨的任务,尤其是在网络环境下对乡村小学生信息素养进行培养。小学阶段的信息技术教育是相当重要的,通过对乡村小学生进行信息技术教育来提高乡村小学生的信息素养是当前我国教育的硬性需求。本文探究在网络环境下对乡村小学生进行信息素养培养的方法。
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第13期104-105,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum