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任务型教学法在留学生物流汉语专业中的应用探析
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摘要
基于任务型教学法,本论文首先对其在留学生物流汉语专业应用的可行性进行分析,付诸于具体的教学实践中。然后采用案例分析、行动研究等方法,探索实践中遇到的问题,并给出实际改进建议,为今后物流汉语教学提供建议。
作者
代爱杰
机构地区
西安石油大学
出处
《中国物流与采购》
2022年第16期115-116,共2页
China Logistics & Purchasing
关键词
任务型教学
物流汉语
教学实践
建议
分类号
F250-4 [经济管理—国民经济]
H195.3 [语言文字—汉语]
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