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提高小学英语写作教学有效性的策略
被引量：
3
Strategies to Improve the Effectiveness of English Writing Teaching in Primary School
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摘要
分析小学英语写作教学存在的问题,认为学生写作兴趣缺乏、写作素材不足、写作能力较低。结合教学实例,探索提高小学英语写作教学有效性的策略,即从营造情境,调动学生的写作兴趣;拓展资源,帮助学生积累写作素材;借助练习,促进学生写作综合能力提升;搭建翻转课堂,鼓励学生分享写作经验等。
作者
仲娜
Zhong Na
机构地区
江苏省连云港市金山中心小学
出处
《英语教师》
2022年第13期189-191,共3页
English Teachers
关键词
小学英语
课堂教学
写作教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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