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提高小学英语写作教学有效性的策略 被引量:3

Strategies to Improve the Effectiveness of English Writing Teaching in Primary School
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摘要 分析小学英语写作教学存在的问题,认为学生写作兴趣缺乏、写作素材不足、写作能力较低。结合教学实例,探索提高小学英语写作教学有效性的策略,即从营造情境,调动学生的写作兴趣;拓展资源,帮助学生积累写作素材;借助练习,促进学生写作综合能力提升;搭建翻转课堂,鼓励学生分享写作经验等。
作者 仲娜 Zhong Na
出处 《英语教师》 2022年第13期189-191,共3页 English Teachers
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