摘要
如何改变传统的财务会计基础课程教学模式,将思政元素合理地融入教学中,培养思想过硬、业务精湛的高素质会计人才成为各高职院校会计专业建设的重要任务之一。本文就财务会计基础课程的教学现状提出了课程思政体系及建设方法,并提出课程思政考核评价方式的建立方法。
出处
《会计师》
2022年第9期97-99,共3页
Accountant
基金
天津市高等职业技术教育研究会2021年度科研课题“高职财务会计基础课程思政建设研究”(课题批准号:2021-3189)研究成果
天津工业职业学院科研计划项目“课程思政视角下财务会计基础课程建设的研究”(课题编号:202102)研究成果。
