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线上线下混合教学模式在基础会计课程教学中的应用研究
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5
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摘要
随着信息技术的不断发展,线上线下混合式的教学方式成为教学改革的必然趋势。本文通过分析当前会计专业的基础会计课程的教学现状,发现其存在教学方式落后、教学方法单一、学生学习积极性不高等问题。本文将线上线下混合教学模式运用到基础会计教学中,从而改进基础会计的教学方式,提高会计课程的质量水平。
作者
刘淑花
刘津津
谭彩珠
机构地区
岭南师范学院
出处
《会计师》
2022年第9期112-114,共3页
Accountant
基金
广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目“基于OBE的‘大数据+智能会计’人才培养研究与实践”阶段性研究成果。
关键词
互联网+教育
混合教学模式
基础会计
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
F230-4 [经济管理—会计学]
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