5G时代O2O教学模式在高校影视传媒类课程中的应用研究

Research on the Application of O2O Teaching Mode in Movie and TV Media Courses in Colleges and Universities in 5G Era

为提升高等院校影视传媒类课程的平均成绩,增强整体的教学应用效果,逐步完善综合教学模式。文章通过5G时代O2O教学模式在高校影视传媒类课程中的实施状态和现象研究,分析高校影视传媒类课程教学现状,探究高校影视传媒类课程教学过程中存在的课程布设不合理、教学结构单一以及信息处理程度不高等问题。针对高校影视传媒类课程教学标准和需求,提出设定混合教学目标,结合影视传媒教学,完成教学知识点等效融合,并以此为基础,实现O2O教学阶段的定向划分,进一步设计线上+线下双向O2O教学结构,采用教学资源平台关联及O2O课程应用考核评价的形式,旨在优化整体的应用效果,扩大实际的教学应用范围,培养新一代的年轻力量,为后续的教学融合提供理论依据。