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传统文化下的民本精神体现——《阿房宫赋》教学之文化反思

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摘要文章分析了《阿房宫赋》教学中的优点和不足,指出教学中整体结构与要点内容学习有较好的效果,但深入感悟文本的思想性与艺术性,还需要加强作品文化性和人民性的分析,基于文化精神的深刻哲学思考和思维激发,能使教学效果更优化。

作者魏一营

机构地区上海市民星中学

出处《学苑教育》 2022年第24期34-36,共3页

关键词思想性艺术性人民性

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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