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在高中历史教学中落实学科核心素养的几点建议
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摘要
历史的作用是帮助我们正视自身,学习如何进行思考,如何进行发展。高中阶段的历史学科不仅是进行具体历史知识的教学,还需要着重培养学生的核心素养。历史中蕴含着民族文化以及价值的追求,每个国家以及每一个民族的历史都是值得探究的。历史学科的学习是对文化的传承过程,是培养学生家国情怀的重要途径。本文将以历史核心素养的具体内容和当前历史教学现状为切入点,阐述高中历史教学中落实学科核心素养的一些具体建议。
作者
周冬春
机构地区
江苏省启东市吕四中学新校区
出处
《学苑教育》
2022年第24期74-76,共3页
关键词
高中历史教育
核心素养
历史学科
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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