新时代教育编辑应增强的几个意识

新时代的教育出版工作已进入提质增效、融合发展的重要阶段。作为教育出版活动主体的编辑人员应积极适应变化,主动作为,重新定位编辑角色,增强导向意识、质量意识、服务意识、数字意识显得尤为重要。