期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于整合语文课程资源的一些想法和建议被引量：3

下载PDF

导出

摘要《义务教育语文课程标准(2022年版)》对课程资源的开发与利用提出了新的要求,强调要“调动多元主体,丰富课程资源类型”“建立合作开发机制,实现课程资源的共建和共享”等。本文结合教学实践,从课程资源的类型与开发两个角度,提出教师要善于整合资源,学会利用教材中的优质资源和生活中的资源等建议。

作者周群

机构地区北京市景山学校

出处《语文建设》北大核心 2022年第16期8-11,共4页

基金国家语言文字工作委员会“十三五”科研规划委托课题“中小学语文知识体系研究”(WT135-78)成果。

关键词课程资源整合类型教材生活资源

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1周群.《抗击病疫:初中语文创意读写练习》方案与设计思想[J].语文建设,2020(5):29-33. 被引量：4

共引文献3

1邹新龙.农村高中语文教学对于“全面网课”面临的困境及应对策略[J].高考,2021(2):130-131. 被引量：1
2管贤强,陈晓波.实例研讨:“跨媒介阅读与交流”实施的有效路径[J].语文建设,2020(7):40-43. 被引量：4
3蔡桂琴.小程序有大妙用学有趣乐在其中[J].品位·经典,2020(5):131-132.

同被引文献12

1王壮,王勇.论体验式文化教育节目《跟着书本去旅行》的特色[J].新闻传播,2021(10):39-40. 被引量：1
2朱庆国.语文课程资源开发与利用应注意的问题[J].课程教材教学研究（中教研究）,2021(3):44-44. 被引量：1
3蒋佳月.灵活运用初中语文课程资源——以《跟着书本去旅行》为例[J].初中生写作（下半月）,2022(1):53-56. 被引量：1
4吴刚平.中小学课程资源开发和利用的若干问题探讨[J].全球教育展望,2009,38(3):19-24. 被引量：51
5丰建霞,李燕秋.大众文化:语文课程的重要资源[J].教学与管理（理论版）,2015(3):87-90. 被引量：2
6王宗赟.小学语文与现代信息技术整合课程资源的实践与问题探讨[J].中国校外教育（上旬）,2016,0(6):7-7. 被引量：17
7徐阳.叙事、对话与区域形象传播:《跟着书本去旅行》的文化透视[J].电视研究,2021(6):48-50. 被引量：2
8殷世东.综合实践活动育人方式的逻辑与课堂教学重构[J].教育科学研究,2021(11):91-96. 被引量：15
9学生成长要多些体验式教育[J].教学管理与教育研究,2022,7(16):125-125. 被引量：1
10管贤强,孙时倩.核心素养背景下语文课程资源的开发源[J].中学语文教学,2022(10):10-13. 被引量：1

引证文献3

1王安娜.新课标视域下语文课程资源的开发[J].学园,2022,15(34):48-50.
2李莹,王静,吴昊昊.体验式文化教育节目课程资源的开发与应用[J].教学与管理,2023(18):68-73.
3聂菲.“双减”背景下一年级汉语拼音生活化教学策略初探——基于生活教育理论的小学低段生活化识字教学实践探究[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,42(12):98-100. 被引量：1

二级引证文献1

1吴香露,刘爽.汉字文化融入识字教学实践策略研究[J].语言文字教学与研究,2024,2(2):44-47.

1付强.高中数学教学中单元主题教学设计研究[J].高考,2022(9):54-56. 被引量：1
2邓川号.浅析小学音乐课合唱教学的有效性[J].世纪之星—小学版,2021(32):67-68.
3包蔼黎.新课标背景下区域推进劳动课程的路径探析[J].基础教育课程,2022(13):14-21. 被引量：1
4杨大忠.依据“类文本”补充语文教学素材的途径探析[J].语文教学与研究,2022(15):54-58.
5潘笑.STEM教育与小学科学课程资源整合的必要性分析[J].当代家庭教育,2021(32):129-130.
6孙利.小学语文跨界教研的价值蕴涵及实践路径[J].江苏教育,2022(54):40-43. 被引量：1
7白静.卓越教师培养计划2.0视域下师范生实践教学培养的路径探究[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）,2022(2):164-168. 被引量：3
8沈诚.文本解读视角下的小学英语课程资源整合策略[J].教育视界,2022(9):10-12.
9宁宇涵,朱宗友.新时代高校统筹课程思政与思政课程建设研究[J].池州学院学报,2022,36(1):134-138.
10于芳,朱卉.体育院校翻转课堂教学模式的特色创设路径[J].体育视野,2022(7):35-37.

语文建设

2022年第16期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部