取效行为视域下儿童语用发展实证研究——评《学龄前儿童语用发展的取效行为研究》

儿童语用发展研究强调语境在儿童语用发展过程中的重要作用。进入21世纪,儿童语用发展的相关研究逐渐被各国语言学家、教育学家及心理学家等多个领域的专家所重视。然而,该领域的研究尚未在汉语语境下进行验证。近几年,随着语料库语言学的发展,儿童语用发展的实证研究也在不断开展,并出现了一些研究成果。