识字与写字--核心素养的发展基础

在语文学科,识字、写字是彰显学生核心素养的重要素质。语文教学,起始于语言文字的学习,通过识文习字,让学生感受语言文化的思想与情感,培养学生的语感与良好的学习习惯。初中阶段在识字、写字方面,要求学生会利用工具书查字,会写正楷字,识字量达到3500字以上,能够临摹名家书法,体会汉字审美等。所有这些要求,对语文教师而言,都要将识字、写字贯穿于语文教学的全过程,让学生从文字中习得文化,养成高尚的情操,增强文化自信。