绘本游戏创生因“问题”而精彩

幼儿发现问题是幼儿绘本游戏项目创生活动的起点,幼儿如何解决问题则是推进游戏项目的重要动力。不管绘本游戏项目如何发展,幼儿的发展始终是第一位的。因此,教师应该以幼儿为主体,开发绘本游戏活动内容,满足幼儿的认知和探索需求,引导幼儿在游戏活动中自主地发现问题,小组合作探索解决问题的方法,提高幼儿解决问题的能力,推进幼儿的深度学习,促进幼儿的全面发展。