摘要
新疆边境地区住院医师规范化培训存在医疗条件落后、教学力量薄弱、医学人才缺口大、职能部门管理水平低等问题,梳理分析后提出培养定向医学生,引进医疗、教育、管理类援疆人才,为新疆地区住院医师提供进修学习的机会,利用远程数据资源,凝聚经济力量、改善住培硬件条件、提高住培师生的待遇等援疆工作策略。
出处
《卫生职业教育》
2022年第17期139-141,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
全国医学专业学位研究生教育指导委员会专项课题“基于5G网络的人工智能技术对医学专业学位研究生临床实践能力培养模式的探讨”(262)
辽宁省教育厅辽宁省“十三五”科学规划课题“循证医学教育对提高住院医师培训质量的探索”(JG16DB502)。
