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基于雨课堂的叙事护理教学模式在肿瘤科护理教学中的应用 被引量:1

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摘要 探讨基于雨课堂的叙事护理教学模式在肿瘤科护理教学中的应用效果。结果表明,基于雨课堂的叙事护理教学可以提高肿瘤科临床带教质量,值得推广。
出处 《卫生职业教育》 2022年第18期117-119,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 大连医科大学教学改革项目(DYLX20023,DYLX20024)。
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