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小学语文阅读教学优化策略探析
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摘要
在小学课程之中,小学语文课程是一门十分重要的课程,学好语文也是为其他科目的继续学习奠定基础。而阅读教学是小学语文教学中非常重要的一部分,无论是哪一阶段的语文教学,阅读都能够发挥出非常好的效果,其可以使学生拥有更强的综合素养,提高语文能力,对于语文学习和写作等方面,都能够提供更大程度的帮助,而且通过阅读可以使小学生的学习兴趣更强,为其语文综合能力的发展提供帮助。基于此,本文立足实际,简要就小学语文阅读教学优化的策略进行分析。
作者
桑吉
机构地区
日喀则市拉孜县锡钦乡小学
出处
《传奇故事》
2022年第35期69-70,共2页
关键词
小学语文
阅读教学
优化策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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