摘要
近年来一直在推行教育改革,落实新课程标准开展创新教学。素质教育对当下的教育工作者提出了更高的要求,在课堂上要求教师推行开放、自主、探究的教学模式,改变传统的教学模式,要将教学过程转换成教师与学生文本之间的对话过程,以符合时代的教学理念为主,结合高效科学的教学方式,促进教学质量的不断提高。以微课为载体的教学方式,让教师将知识的呈现过程变得更为灵活多变,并且学生还能够通过看微视频完成自主学习,尤其是一些重点、难点知识,学生反复观看微视频,有利于改善自己学习中的不足之处,课堂成为教师与学生互动交流、答疑解惑的场所,与翻转课堂教学模式有一定的相似之处,能够有效地优化教学效果。
