初中道德与法治教学中德育渗透策略

德育教育是一个值得关注的课题。随着教育界对各学科之间德育教育的日益重视,各学校都在积极开展德育教育。德育是一项长期的教育活动,尤其是在青少年的叛逆期,其道德与法治的渗透将更为困难。因此,在道德与法治的教学中进行德育教育时,要遵循中学生的心理特点,从简单的事物,从浅层的事物开始,利用由浅到深的教学方法,对学生的德育焦渗透加深了解。学校教育对学生的主体性起着重要作用,所以,教师要做到因材施教。这样可以使学生的品德得到改善。