摘要
随着当前新课改进程的不断深入,数学核心素养日益成为教师和家长关注的核心话题,针对学生的数学核心素养的培养可以促使数学思想被更好地渗透贯彻,同时也能促进学生良好的学习技巧和能力的形成,深度推进学生的数学思想的形成。所以在未来教育工作中,数学教师有必要积极地探索全新的教育方法,摆脱传统教学思想的束缚,紧密联系学生的生活实际情况,为学生提供更为充足的自主探索和寻找提升的机会,以此来深化学生对数学知识的理解和认识,由此可见,针对性地分析数学教学中培养学生的核心素养的途径非常关键。
出处
《传奇故事》
2022年第36期117-118,共2页