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小学道德教育管理问题及对策
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1
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摘要
小学是基础教育阶段,小学道德教育肩负着提高青少年思想道德认识水平和增进身心健康的重任,加强对小学生的心理健康教育和思想品德教育,道德教育管理工作任重道远。加强师德师风建设。在未成年思想道德形成中,教师的职业道德、教师的以身作则,都有着特殊的作用。古人云:“师者,人之模范也。”在学校,教师是学生的道德标准,所以。
作者
荣佑忠
机构地区
山东省聊城市东昌府区东昌路小学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2022年第7期105-105,共1页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
思想品德教育
心理健康教育
师德师风建设
教育管理工作
小学道德教育
思想道德
基础教育阶段
以身作则
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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