育人导向下全方位德育活动的开展——评《德育研究》

德育在个体成长中有着无可替代的价值。中国自古以来强调“人无德不立”,当代教育要求学生“德智体美劳”全面发展,都彰显了德育在育人方面的引领价值。因此,德育教学活动应始终围绕育人导向这一核心目标开展。当代德育教学不仅内容更加丰富全面,育人导向特征也日益突出。传统道德教育注重培养人的“仁义礼智信”等,并以此来衡量个人德性修养,更强调社会秩序而较少考虑个体实际成长需求。当代德育教学活动回归育人本质,德育内容也发生相应改变,不仅更全面,也更关注个体成长。当代德育包含个体成长、社会认知、国家情感与全球意识等多个维度内容,不仅引导学生关注自身心理、情感、生理等方面的成长。