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摘要
成长的路上,那些对我们有教育启迪意义的事,总是让我们记忆深刻。而在我的记忆中,有一件事在我的生命中留下了深深的印记。那是一个冬日的下午,天气微冷,我和小伙伴们在院子里玩耍。有个小伙伴突发奇想,提议烤地瓜吃。一开始有人不赞同,但是最后少数服从多数。我们合计了一下需要的东西,然后各自回家拿。
作者
吕宗翰
蔡雪莹(指导)
机构地区
陕西省宝鸡市金台区西街小学
不详
出处
《作文(5-6年级适用)》
2022年第7期48-49,共2页
关键词
少数服从多数
小伙伴
记忆
启迪意义
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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