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大学生森林疗养释压在校园环境的实践应用--以湖南某高等职业技术学院为例

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摘要 在大学生群体压力成为普遍现象的当下,结合压力中介调节模型的研究结论,依据大学生释压现状,提出利用校园开展森林疗养释压的方案,通过对案例校园的实地调研,分析校园环境开展森林疗养释压活动的可行性,并基于实践展示校园可开展的大学生森林疗养释压活动,以期缓解大学生群体身心压力。
作者 李蓉
出处 《开封文化艺术职业学院学报》 2022年第6期78-80,共3页 Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art
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