审美素养视域下的古典诗词教学策略

语文教学志在促进学生语文核心素养的形成和发展。语文核心素养中,审美鉴赏与创造是重要一环,它指在语文活动中,学生感受、欣赏、评判、再现和创造美的语文能力及语文品质。学生可以借助阅读鉴赏优秀古典诗词作品、品味古诗词里的语言艺术进而感受文字里的丰富情感、激发自我审美想象、体悟思想要义之魅力、领悟生活人生之哲理,并逐步学会再现美和创造美,树立自觉的审美意识和形成基本而有无限潜力的审美能力,培养高雅的审美情操和可贵的审美品位。