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翻转课堂在初中地理教学中的实施与思考
被引量:
1
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摘要
初中地理学科的主要内容是地理环境中的人文和自然现象,与初中其他课程比较而言,初中地理学科的知识点更为繁杂琐碎,由此导致学生对初中地理的重难点较难把握。基于初中地理学科的这些特点,将翻转课堂引进初中地理教学中,能激发学生的学习主动性,进而提升教学效率。
作者
张蕊
机构地区
吉林师范大学旅游与地理科学学院
出处
《中学政史地(教学指导)》
2022年第8期35-36,共2页
关键词
初中地理
翻转课堂
实施与思考
重难点
地理环境
自然现象
学生的学习
提升教学效率
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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