期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中普通班历史教学经验总结
下载PDF
职称材料
导出
摘要
今年是我从事高中历史教学工作的第十三个年头了。在这十三年的历史教学中我也总结了一些经验和教训,现与大家分享。一、高中普通班学生的主要表现1.学习兴趣较低,记忆力和注意力差。2.学习目的不明确,学习态度不端正。3.基础知识不牢固,知识结构不合理。4.自学能力和应试能力差。
作者
严秀丽
机构地区
四川省南充市第十中学校
出处
《中学政史地(教学指导)》
2022年第8期67-68,共2页
关键词
教学经验总结
高中历史教学
高中普通班
应试能力
自学能力
记忆力
学习兴趣
十三年
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘红云,邵娜,欧阳津,那娜.
在化学分析课程建设中构建多元化教研融合的教学模式培养高师创新人才[J]
.化学教育(中英文),2022,43(16):16-20.
被引量:6
2
赵文雯.
高职院校高等数学课程信息化教学经验总结[J]
.科技风,2022(22):106-108.
3
陈锐闪.
新政背景下完善初中体育教学评价的探究[J]
.新一代(理论版),2022(17):124-126.
中学政史地(教学指导)
2022年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部