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浅谈如何利用微课提高初中地理课堂教学效率 被引量:1

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摘要 随着教学改革工作的不断推进,目前,各阶段教师都致力于寻找一种高效的教育教学方式,力求提升教学效果。基于信息技术发展而产生的微课,成为一种新兴的教学方式,它能够提升课堂教学质量,激发学生自主学习的动力,对培养学生综合能力与素养起到重要的推动作用。初中地理教师要善于发现微课的教育优势,将其与日常地理教学相结合,一方面可以提高教学效率,另一方面有助于提高学生地理核心素养。
作者 戈婷
出处 《中学政史地(教学指导)》 2022年第8期73-74,共2页
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