高考历史小论文题的解题策略与教学反思

历史小论文试题由于其新颖性、综合性、多维性常被称为试题中的“百变题”、压轴题,也被不少学生称为“送命题”。因此,教师要对不同类型试题进行解读,让学生知道题型、了解作答结构,帮助学生从多角度出发,对各种小论文题的解答难点和关键点进行突破。这就要求教师不断反思调整教学策略。