如何在高中历史教学中培养学生的迁移能力

历史作为高中阶段的一门重要学科,涉及的内容比较多,要求学生具备一定的迁移能力。因此,在实际的高中历史教学中,教师应当根据课堂教学内容,优化课堂活动设计,借助问题,培养学生的迁移能力。一、加强基础知识学习,夯实基础在高中历史教学中,想要培养学生的迁移能力,应当注重学生基础知识的学习,完善学生知识结构,加强章节知识练习,让学生深层次理解教材内容,为学生迁移能力培养奠定良好的基础。