摘要
校企协同育人、深化产教融合发展,是推进高等教育综合改革、加强会计人才培养的重要举措。在新兴技术发展与企业财务转型实践的推动下,财务共享课程已成为会计专业课程改革的重要方向。文章基于产教融合视角,探讨了财务共享课程中企业实践与高校会计课程建设有机融合的策略,旨在实现校企之间资源共享、互利合作,为企业提供高层次、复合型的会计人才。
出处
《当代会计》
2022年第9期178-180,共3页
Contemporary Accounting
基金
黑龙江省高等教育教学改革研究项目“经济管理专业校企协同育人平台建设研究与实践”(项目编号:SJGY20200531)
黑龙江大学新世纪教育教学改革重点项目“经济管理专业校企协同育人平台建设研究与实践”(项目编号:2020B24)
黑龙江大学新世纪教育教学改革重点项目“基于产学合作协同育人的实践基地建设与运行机制研究与实践”(项目编号:2021B32)
黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“数智化时代智能会计人才的供需矛盾与培养模式变革研究”(项目编号:GLB1422024)。
