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开放教育会计专业课程思政教学设计——以中级财务会计课程为例
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摘要
课程思政是落实立德树人根本任务的战略举措。文章结合开放教育学生特点和学习需求,分析了开放教育会计专业课程思政教育的现状。以开放教育会计专业中级财务会计课程为例,在学生自主学习、教师面授辅导、课程讨论、课程考核等四个环节进行了课程思政教学设计。
作者
黄玉梅
机构地区
南海开放大学
出处
《当代会计》
2022年第10期184-186,共3页
Contemporary Accounting
基金
广东远程开放教育科研基金项目课题“课程思政视角下会计专业课堂教学设计研究——以“中级财务会计”为例”(项目编号:YJ2106)。
关键词
开放教育
会计专业
课程思政
分类号
F23 [经济管理—会计学]
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当代会计
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