基于财务共享服务模式的会计人才培养

近年来,为了提高会计业务开展的效率,降低工作成本,财务共享服务模式应运而生。财务共享服务模式是“互联网+”时代下企业会计发展的新趋势,受到诸多大型企业的广泛关注。对此,高校应结合当前自身发展和实际业务需求,调整财会人才培养方案,将学生培养成为符合企业财务共享服务模式发展的应用型人才,使其能够更好地契合财务岗位的需求。基于此,文章探究了财务共享服务的发展现状和高校人才培养现状,分析发现高校会计人才培养存在培养人才目标与企业需求不一致、课程体系设计不完善、学生学习兴趣不高、教师的素质有待提高等问题,并提出了优化策略,以供参考。