摘要
当下,高校在创业创新型校企合作培养人才的过程中仍存在一些问题。以审计学专业为例,经数据调研后发现,审计学专业毕业生在就业后存在理论知识不扎实、实践能力不强等问题,无法满足用人企业的需求。传统的人才培养模式忽略了实践教学,更注重理论知识的教授,忽视了对学生创业创新能力的培养。文章分析了创业创新型校企合作人才培养模式实施的必要性和存在的问题,就创业创新型校企合作培养审计人才的路径进行了深入的研究与探讨。
出处
《当代会计》
2022年第12期82-84,共3页
Contemporary Accounting
基金
2016—2017年贵州商学院课题“校企合作学生就业成长培养项目(横向项目)”(项目编号:2217208271802)
2017—2018年贵州商学院课题“校企合作学生就业成长培养项目(横向项目)”(项目编号:2217208271816)
2018年贵州商学院一流项目“审计学一流专业”(项目编号:2018YYLZY02)。
