高职院校财务报表分析课程教学研究

财务报表分析课程是一门理论性和实践性结合非常紧密的课程,需要学生具备扎实的财经类基础知识,同时也需要教师具备较好的教学素养。文章以山西管理职业学院为例,通过对财务报表分析课程改革的研究,结合学生特点和课程开设的现状,从五个方面提出了财务报表分析课程在教学中存在的问题,并提出了财务报表分析课程改革的建议。