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学科范式更新与多元化的书法史观
被引量:
1
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摘要
在《跨学科借鉴与思考:城乡规划学创建一级学科的经验对书法学科建设的启示》这篇论文中,笔者提出“主张确立社会科学研究范式,通过这一范式建立有效沟通西方艺术社会史、文化价值批判和社会科学实证研究之间的通道,进而实现书法学与其他学科的平等对话,促进书法学科地位的提高”。
作者
冯健
机构地区
北京大学
出处
《大学书法》
2022年第4期51-52,共2页
University Calligraphy
关键词
学科范式
书法学
平等对话
价值批判
有效沟通
借鉴与思考
学科地位
学科建设
分类号
J292.1-4 [艺术—美术]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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