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“爬山图”绘画技术在中学生团体心理辅导课程中的应用 被引量:1

The Application of"Mountain Climbing"Painting Techniques in Students'Group Psychological Counseling Course of Middle Schools
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摘要 表达性绘画疗法是艺术心理治疗的模式之一,“爬山图”是绘画疗法中的一个主题,能够用于探索来访者的目标和压力源。教师可将“爬山图”绘画技术用于团体辅导课,引导学生分组合作,创作“爬山图”,呈现压力状态;讨论与分享绘画;寻求压力解决方法,促进学生心理健康发展。
作者 陈兰清 Chen Lanqing
出处 《基础教育研究》 2022年第11期75-77,共3页 Basic Education Research
基金 莆田市教育科学“十四五”规划2021年度立项课题“表达性艺术治疗在心理健康教育中的应用”(PTKYKT21187)。
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1邓明昱 郭念峰.咨询心理学[M].北京:中国科技出版社,1997.249-250.
  • 2王伯军.2973名高中生心身障碍及其影响因素的研究[J].中国行为医学科学,1999,8(34):24-25.

共引文献23

同被引文献3

引证文献1

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