关于美术专递课堂实施策略的探索--以“传拓甬澳”创作项目为例

E xploratory teaching concerning special programs ot the Fine Arts curriculum:take a remote collaborative interacive Fine Arts program called"An Ink Rubbing Lesson between Ningbo and Macao"as an example

2020年3月,教育部发布《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》(以下简称《意见》),由此拉开了教育信息化“三个课堂”建设的序幕。“三个课堂”指的是“专递课堂”“名师课堂”和“名校网络课堂”,其中,“专递课堂”被置于首要位置。