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以特色校本课程建设撬动高中育人方式变革
被引量:
3
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摘要
山东省莘县实验高级中学通过探索特色校本课程建设,为促进学生全面发展提供了重要支撑,也推进了普通高中育人方式变革的校本化实践。一是加强顶层设计,为校本课程研发提供强力支撑;二是明确课程研发的生本性、科学性、统筹性等基本原则;三是统筹利用好家校社的丰富课程资源;四是构建完善的课程实施流程、评价体系及奖励机制,保障课程的有效落实。
作者
张廷宽
机构地区
山东省莘县实验高级中学
出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2022年第8期46-49,共4页
关键词
校本课程
课程评价
家校社协同
高中育人方式变革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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