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核心素养导向下高中数学运算能力培养的教学研究

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摘要新课标下,我国高中数学面临着诸多转变,如何推动学生数学核心素养的发展、培养学生的数学运算能力成为当前广大教育工作者面对的重要课题.本文从数学思想方法、运算技巧、推理训练三个方面对提高高中生运算能力进行研究,旨在有效提高高中生的数学运算能力及学习效率.

作者罗达才

机构地区广东省高州市第二中学

出处《数学学习与研究》 2022年第19期92-94,共3页

关键词核心素养高中数学运算能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2022年第19期

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