摘要
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)提出,语文课程要注重发展学生核心素养。语文的核心素养就是,“学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的,是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现”。学生的思维能力、审美创造、文化自信都以语言运用为基础,并在学生个体语言经验的发展过程中得以实现。而写作就是这种语言经验的重要方式,习作能力是语文素养的综合体现。
出处
《新教师》
2022年第8期23-25,共3页
Teachers Today
