基于微课的小学数学高效课堂实践探究

数学是一个逻辑性很强的学科.学习数学,对培育学生的思维能力、解决问题能力有很大的帮助.因此,对于学生而言,数学是一门十分重要的学科.在当前数学教学中,仍然存在着很多问题,这些问题导致学生的数学学习效率和学习兴趣都比较低下,十分不利于学生的数学素养发展.为了改善这些问题,本文尝试以微课教学为角度,借助微课来实现数学课堂的翻转,给学生带来丰富的教学体验,以此来达到数学教学的目标,提升数学教学的效率.因此,本文分析了微课背景下小学数学高效课堂的构建策略,希望能够为数学教师提供参考和帮助.