摘要
以贵州大学生物工程专业研究生培养模式为例,该校生物工程专业以特色优势农业发展中涉及的实际问题为导向,将贵州省农业特色产业的提升需求与生物工程专业研究生的培养进行有机结合,开展生物工程专业研究生新培养模式的探索,以期为该专业的教学改革提供参考,并为社会输出高水平专业人才提供保障。
出处
《河南农业》
2022年第24期14-15,18,共3页
基金
2021年度贵州省研究生教育教学改革重点课题“围绕特色产业的生物工程专业学位研究生培养模式探索”,项目编号:黔教合YJSJGKT[2021]006。