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手机同屏技术在小学科学课堂教学中的应用
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摘要
智能手机的普及是信息时代的一个重要标志。手机与电子白板无线连接,同时具有实时传输、高清放大、操作简便、高度兼容等特点,发挥手机同屏技术优势,将智能手机与小学科学课堂教学深度融合,不仅优化了多媒体辅助教学,而且还能提高小学科学课堂教学的实效性,具有较大的实用价值和实践意义。
作者
梁辰
机构地区
保定市址舫头小学
出处
《教育实践与研究》
2022年第19期61-63,共3页
Educational Practice and Research
关键词
小学科学
手机同屏
信息时代
教育理念
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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4
刘雪.
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.小学科学,2022(9):126-128.
教育实践与研究
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