医学人文与沟通实施课程思政的探索与思考

医学人文与沟通是培养医学生核心素养的一门专业课,具备开展课程思政的有利条件。文章通过教师的教学反思和学生上交的调查问卷反馈信息,分析其实施情况及效果,并探讨专业课课程思政教学改革的应用方向,以期为医学教育的发展提供新的思路。