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发展中国家留学生在华全英文教学探讨
被引量:
1
A Probe into All⁃English Instruction for International Students in China from Developing Countries
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摘要
文章通过分析发展中国家留学生的全英文授课教学现状,从语言、教材、教学方法、学习兴趣和文化传播等方面进行了改进方案的讨论,以期为提高我国留学生教学质量和国际教育影响力建言献策,为吸引更多优秀留学生来华求学尽一分绵薄之力。
作者
赵龙
喻海良
ZHAO Long;Yu hailiang
机构地区
江苏大学化学化工学院
中南大学机电工程学院
出处
《大学教育》
2022年第7期149-151,共3页
University Education
关键词
留学生
全英文授课
发展中国家
教学
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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