摘要
该研究基于作者前期研究获得的大学生创业能力结构理论模型,自主编制大学生创业能力自评量表,以8所高校的本科生和研究生为调研对象,采集有效样本607份,采取随机抽样的方法,对量表进行信效度检验,检验该量表指标的质量、稳定性并验证了前期获得的理论模型的可靠性与结构的良好程度。通过2次验证性因素分析,验证了前期构建的理论模型的各拟合指数均达到拟合优度的条件,可靠性良好,修正后的理论模型由6个维度24个因子构成,模型更简洁优化。修正后的大学生创业能力自评量表由69题构成,量表的信效度良好,达到测量学要求,总体的克朗巴赫a系数为0.986,6个分量表的克朗巴赫a系数均在0.8以上(0.897~0.967),作为大学生创业能力的测量工具是稳定可靠的,这为大学生创业能力的测评和实证研究提供了可靠的研究工具。
出处
《大学教育》
2022年第7期217-219,233,共4页
University Education
基金
广东省高等教育和教学改革项目“基于专创融合视角的三创教育体系优化与实践”(CIQX-JT20201)。