大中小学体育课程思政一体化教育研究

“课程思政”作为一种新的课程观,是新时代思想政治教育发展的重要方向,破解了学校思想政治教育的“孤岛”困境。体育课程理论和实践的特殊性决定了其具有得天独厚的思政优势,具有丰富多彩的课程思政资源。同时,体育课程贯穿于学校各个阶段的特点决定了大中小学体育课程思政一体化建设的必要性和重要性。本文通过分析大中小学体育课程思政一体化建设的必要性以及发展困境等问题,试图探寻解决这一问题的路径,从而切实推进落实教育“立德树人”的根本任务。