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提升青年体育教师专业发展的路径探索
被引量:
1
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摘要
本文对青年体育教师专业发展的重要性进行分析,提出提升策略,即:认同身份,规范教学日常;树立目标,营造合作环境;全面提升,实现自我发展;兼顾科研,促进全面发展。通过分析及建议,以期为提升青年体育教师的专业能力提供参考。
作者
缪小波
机构地区
浙江省宁波大学附属学校
出处
《体育教学》
2022年第8期57-58,共2页
Teaching of Physical Education
关键词
专业发展
认同
合作
发展
提升
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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体育教学
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