摘要
基于疫情期间的线上教学,以“采购管理”课程的教学为例,引入PBL(Problem-Based Learning)教学方法,分析了PBL教学方法在课程教学改革中的优势及其不足之处,为探索物流管理类的课程教学改革提供了解决思路。
In this paper,based on the online teaching practiced during the Covid-19 Pandemic period,and taking the Purchasing Management course as the example,we introduced the PBL(Problem-Based Learning)teaching method and analyzed its advantages and disadvantages in the teaching reform of the course,which could provide a way of thinking for the teaching reform of the logistics management related courses.
作者
杨晓
姚敏
鄢良国
孙荷琴
施滢萍
YANG Xiao;YAO Min;YAN Liangguo;SUN Heqin;SHI Yingping(School of Management,West Yunnan University of Applied Sciences,Dali 671006,China)
出处
《物流技术》
2022年第8期141-145,共5页
Logistics Technology
基金
云南省教育厅科学研究基金项目(2020J0668)
滇西应用技术大学教育教学改革项目(20JG09)
滇西应用技术大学应用型本科专业标准研究项目(2021YJY0002)。
关键词
网络PBL
采购管理
教学改革
实践
online PBL
purchasing management
teaching reform
practice
