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论作为“点灯人”的教师——电影《自由作家》中的教师角色与教育智慧探析

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摘要 教师作为施加教育影响的主体,其教育角色和教育模式的选择对育人成效有着重要影响。影片《自由作家》中,艾琳老师用她的教育热情与教育智慧,救赎了一群在种族歧视的黑暗里苦苦挣扎的孩子,并引导他们走向了人生正途。作为“点灯人”的艾琳老师,她以正确的教育理念、有效的沟通艺术和创新的教学方法诠释着“教书育人”,也实现了“教学相长”。艾琳老师“点亮式教育”的成功,为当代教师专业发展指明了新方向。
作者 祝雅汶
出处 《黑龙江教师发展学院学报》 2022年第9期133-135,共3页 Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development
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